咬紧目标 凝心聚力 扎实工作

发布于:2018-03-23 14:45:15  来源:茶陵县教育局 作者:本站编辑




加快推进茶陵教育强县建设

——在2018年春季全县中小学校长会议上的讲话


谭玉元

2018年2月27日


同志们:

今天,召开2018年春季全县中小学校长会议。首先,我代表教育局党委向各位校长、书记、局机关干部和督学责任区的同志并通过你们向全县教职员工拜个晚年,祝大家在新的一年里身体健康,工作顺利,家庭幸福,万事如意!今天会议的主要任务是,贯彻落实党的十九大精神,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面部署2018年教育工作,动员全县广大教职员工围绕提高教育教学质量这个根本任务,凝心聚力,扎实工作,加快建成湘赣边界教育强县。下面,我根据局党委会议研究的意见讲三个内容。

一、励精图治,2017年工作成绩喜人

(一)基层党建深入开展。认真开展“两学一做”学习教育,认真落实党风廉政建设责任制,积极开展党风廉政建设活动,党员干部的思想政治素质得到提高。慎重的发展新党员,落实主题党员日活动,增强了党组织的凝聚力和战斗力。开展“两个”专项整治活动,全面整治违规征订教辅材料,教育环境得到很好地维护。党的十九大召开后,通过邀请县委宣讲团、自行组织等方式,传达党的十九大精神,坚定教职工政治理想信念。

(二)教学质量有所提升。学前教育优质发展。学前三年毛入园率达88%。义务教育均衡发展。小学辍学率为0,义务教育巩固率为98.09%。高中教育提质发展。2017年高考一本上线人数242人,二本以上上线人数1099人,实现了高考上线人数稳中有升的目标。普通学业水平考试合格率省示范性高中达到98.9%,一般性高中达92.8%,被市教育局授予“2017年学业水平考试先进县”称号。职业教育转型发展。职业中专从规模扩张向内涵发展转变,各专业与优质企业深度融合;开辟了对口升学新路线,去年有34名学生二本上线。全年学生参加省市级各类竞技、比武活动获奖近200人次。教育督导力度加大。开展了对枣市中学等10所学校的素质教育督导评估,枣市中学等3所学校被评为先进学校,并参评市先进学校。

 (三)队伍建设逐步加强。一是加大教师招聘力度,2017年共招聘教师273人,配强师资。二是强化教师培训工作,提高教师能力。2017年共培训2895人次;全县793名教师参加发展测评,通过率95.46%。全力推进素养提升“十百千万”工程,组织教师建设220节优质课堂教学资源,组织了株洲市第七届学科带头人的选拔考核工作,共评选出31名市学科带头人。三是认真开展了市、县“优秀教师”、“最美乡村教师”的评选和优秀事迹展播活动。2017年,我县共举办学科赛教活动12次,参赛教师达100人次,观摩教师2160人次。在2017年度中的各级教学比赛活动中,获得市级以上各类奖励26人次,其中市一等奖12人,省级二、三等奖2人,市二等奖12人。

(四)教育安全扎实作为。为学校安装视频监控设备和一键式报警装置。开展校园及周边治安综合治理,建立了领导干部带队检查学校安全工作制度,全面落实领导责任制。全力打造校园安全文化,狠抓平安校园创建。2017年我县立项湖南省“平安校园建设先进县市区”,城西小学、列宁学校通过市级“平安校园”验收评估,高陇中心小学、界首中心小学等被评为县级“平安校园”。

(五)基础建设成效显著。一是大力推进公办幼儿园和普惠性幼儿园建设。2017年,投入资金467余万元,新建2所,改建20余所幼儿园。二是大力实施小规模学校提质工程。2017年投入120万对思聪下清小学等学校进行提质工程建设,改善了学校办学条件。三是大力实施城区学校扩容提质工程。2017年投入近4亿元,积极推进城区学校布局调整,切实缓解城区学校“入学难”、“大班额”问题。四是大力改善农村薄弱学校办学条件。2017年投入2673万元,实施“全面改薄”项目8个,规划建设思聪中心小学等8所项目校, “20条底线”全面达标。2017年11月,茶陵县接受国务院“全面改薄”考核组的评估验收,得到高度肯定。

(六)扶贫工作全县领先。教育扶贫工作有序高质量推进,成效显著,亮点突出,多次受到省市县领导高度肯定和赞扬。一是贫困学生资助全面覆盖。2017年共资助贫困学生45946人次,发放财政资助金3367.19万元。全面覆盖建档立卡贫困户学生。二是控辍保学责任全面压实。层层压实责任,指导学校全面走访摸底核查,精准识别辍学情况,落实“一生一案”制度,开展 “三帮一”劝返复学等一系列控辍保学行动,建档立卡贫困家庭适龄子女全部返校就读,确保无一人因贫失学。三是营养餐管理全面加强。2017年我县农村义务教育学校享受营养餐学生人数达91327人次,营养餐总经费预算下拨达3748.14万元。四是驻村结对帮扶全面深化。教育局派出83名机关干部,实现田湖等三个村148户贫困户结对帮扶全覆盖。五是师生结对帮扶机制全面落实。全县4800多名教师与12000多名建档立卡等家庭经济困难学生实施结对帮扶。《教育助学全覆盖,结对帮扶献真情》荣获2017年株洲市教育工作创新特等奖。

以上成绩的取得,得益于县委政府的正确领导,得益于县人大、县政协和社会各界的大力支持和关心,得益于全县广大教师的齐心协力、拼搏奋斗。在此,我代表县教育局党委,向全县教育系统的同志们致以崇高的敬意。

当然,在看到成绩的同时,我们更要清醒看到教育发展的困难和问题:一是教育教学质量有待提高。与前几年比,我县教育教学质量有所进步,但高考成绩与周边兄弟县(市)还有差距。二是城区教育学位有待扩充。近年来,尽管我们不断的新建、扩容、挖潜,但城区学位的供给仍远不能满足群众需求,还存在“就学难”问题。三是教师队伍建设有待加强。当前,教师还存在思想政治观念淡薄、敬业精神缺失、责任心不强等突出问题,教师的师德师风还需进一步加强建设。对此,我们要积极应对,切实加以解决。

二、凝心聚力,扎实做好2018年工作

2018年是贯彻党的十九大精神的开局之年,是决胜全面建成小康社会、实施“十三五”规划承上启下的关键一年。全县教育系统特别是行政管理人员要正确认识新形势,切实担负起建设教育强县的历史使命。2018年全县教育工作的指导思想是:全面贯彻党的十九大精神,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,贯彻党的教育方针,坚持立德树人,深化教育改革,推进教育公平,发展素质教育,提高教育教学质量,认真落实省市县的决策部署,建设教育强县,努力办好人民满意的教育。

(一)聚焦根本保证,全面加强党建工作。按照党的十九大提出的新时期党的建设总要求,毫不动摇坚持和加强党对教育的领导,把2018年作为教育系统党建质量年,不断提高党的建设质量,为加快教育改革发展稳定提供坚强政治、思想和组织保证。一是要提升思想政治素质。要牢固树立“四个意识”,不断坚定“四个自信”,坚决维护党中央权威和集中统一领导,坚定执行党的政治路线,严格遵守政治纪律和政治规矩,确保党的基本理论、基本路线、基本方略在教育系统不折不扣地贯彻落实。二是要狠抓基层组织建设。今年,要以提升组织力为重点,把教育系统每一个基层党组织都建设成为坚强的战斗堡垒,真正担负起、担负好直接教育党员、管理党员、监督党员的职责,着力解决一些基层党组织弱化、虚化、边缘化问题。三是要认真开展学习活动。要深入学习十九大精神,推动全体干部师生多形式、全覆盖学习培训。抓实开展“不忘初心、牢记使命”主题教育和“牢记时代使命,书写人生华章”为主题的党、团日活动。

(二)聚焦根本任务,提升教育教学质量。质量决定兴衰,质量是教育工作的生命线。要以质量为本,把目标盯起来,把责任落下去,把机制完善好,推动教育事业进入提质增效的轨道。一是营造教育大氛围。强化组织领导。下半年召开一次全县教育工作会议,表彰优秀教师、优秀班主任、优秀校长、办学效果优秀的乡镇,推动形成全社会关心教育、支持教育、共谋发展教育的良好氛围。加强环境整治。要联合相关职能部门,对校园周边的问题网吧、交通秩序、噪声污染等问题进行大力整治,严厉打击扰乱教学秩序,损害学校公共财产,侵占学校土地等不法行为,对殴打教师的涉案人员从重从快处理,为教育事业发展保驾护航。加大正面宣传。把握正确的舆论导向,要充分利用县内外媒体,大力宣传我县教育工作中涌现出的模范人物和先进事迹、全县教育工作成效,引导社会形成浓厚的尊师重教氛围和对我县教育工作的客观评价,引导优秀学生留住茶陵就读。二是开展教学大比武。以课程改革为重点,以提高质量为核心,深入教学一线开展专题教研,加强教学过程管理,形成浓厚的教学研究氛围。坚持课堂主阵地,开展教学大比武,追求高效课堂,让新课程概念深入人心,形成人人抓教学、个个提质量的良好氛围。校长必须参加,比赛结果纳入校长绩效考核,来推动学校教育教学工作。继续做好茶陵县中小学“铁犀杯”教学竞赛活动,打造出茶陵教学能手、名师。积极推荐优秀教师参加省市学科竞赛,培养出市级、省级、国家级的名师,增强教师教学荣誉感。三是实行教育大激励。加大奖教奖学力度,完善激励机制,提高职业认可度,全面激发各教育阶段教师的教学热情。定期开展全县教书育人楷模和全县教育系统先进工作者等评选表彰活动,重点奖励在教学一线做出突出贡献的优秀教师,建立相应的荣誉制度和表彰体系,全面提升教师的社会地位。

(三)聚焦师德师风,加强教师队伍建设。实现高质量发展,关键还是靠教师。党的十九大报告从师德、专业化发展和尊师重教三个方面,对加强教师队伍建设进行了系统部署。一是加强岗位编制管理,及时增编补员,引进紧缺科目教师,保障教育教学需要。二是加强师德师风建设,提高教师职业道德水准。继续抓好党风廉政建设,按照《中小学教师职业道德规范》要求,全面加强教师的学风、教风、作风建设,健全师德师风建设长效机制。实施师德师风建设工程,大力提升教师思想政治素质和师德涵养。强化监督考核,推行师德考核负面清单制度,实行师德“一票否决”。严格师德惩处,建立师德师风曝光平台和定期通报制度,营造风清气正的教育行风。三是培养适应未来教育变革的新型教师。国培计划要继续向乡村教师培训倾斜。持续推进教师培训工作,优化资源,形成培训合力,引领茶陵青年教师专业发展,提高教师专业化水平。四是要完善教师管理制度。深入推进“县管校聘”管理改革,使教师由“学校人”转为“系统人”,推进义务教育校长教师交流轮岗,让教师资源动起来。

(四)聚焦群众关切,强化学校安全管理。安全是第一位的。要把安全稳定作为最大的政治责任,妥善处理各种风险隐患,以安全稳定的教育生态安亿万心、稳千万家。一是要压实责任,严格执行安全工作“一把手负责制”、教职工“一岗双责制”。要把安全管理职责落实到学校教育教学工作的每一个岗位,每一个时段,每一个环节。二是要健全机制,各校落实好中小学生欺凌综合治理方案,完善防治学生欺凌制度。完善校园安全风险防控机制、健全学生意外伤害保险制度和校园周边治安综合治理机制,加大对重点场所、重点环节、重点部位隐患排查整治力度。完善安全月报制度和安全事故通报机制,加强形势预判,及时发现问题,采取措施,把安全稳定工作落到实处。三是要提高安全意识。重视和加强对师生的安全教育,增强其安全防范意识和自救互助能力。有针对性增加反欺凌、防范针对未成年人犯罪行为等内容,提高学生安全意识和自我防范能力。四是要加强后勤管理,改善食堂卫生环境,打造校园安全餐桌,让师生吃上放心饭菜。

(五)聚焦保障机制,夯实教育事业基础。当前,优质教育需求与现有教育资源不足的矛盾导致城区出现入学难、大班额等问题,要破解难题,关键是加快学校建设,改善办学条件,增强资源供给,优化教育资源配置,推进县域内城乡义务教育一体化改革发展。一是要科学规划和调整城区中小学校布局。继续推进金星小学、城北小学的扩容提质建设项目,改建解放学校洣江分校,启动并完成思源实验学校、城东分校两栋连体教学楼建设,积极推动省政府“芙蓉学校”计划实施,缓解城区招生压力,化解大班额。二是全力完成改薄工作。2018年是我省“全面改薄”工作规划实施的最后一年,也是关键之年。2018年我县城西小学等9所学校列入改薄项目,总投资是3583万。各校要加强工程管理,严守“20条底线”要求,高质量完成全面改薄的收官任务。三是推进高中、职专学校建设。加快茶陵二中、三中扩容提质项目工程进度,完成世纪星学校高中部两栋教学楼主体工程,深入推进职业中专学校新校区项目建设。四是加强学前教育建设。积极扶持普惠性民办幼儿园建设,完成购买11490个民办普惠性幼儿园园位。对全县所有公、民办幼儿园重新进行评估分类定级。五是加强教育信息化建设。进一步加大投入,对信息化设施设备进行更新升级,提升全县教育现代化水平 。推进优质资源和信息技术在教学中的普遍应用和深度应用,用好“网络学习空间人人通”平台,缩小城乡教育差距。六是启动教师周转宿舍“三年计划”建设。根据《茶陵县教师周转宿舍建设三年行动计划(2018-2020)》,2018年计划投入约2500万元,新建教师周转宿舍288套,改扩建1400平方米、维修改造3560平方米,改善教师居住环境,让教师安心乐教。

(六)聚焦教育扶贫,决战决胜脱贫攻坚。2017年,在大家的共同努力下,我们的教育扶贫工作取得优异成绩。今年,我县扶贫工作即将迎来国检,教育脱贫攻坚战已经进入决胜冲刺阶段。为确保教育扶贫工作顺利通过国家验收,一是继续全面落实教育资助政策。根据扶贫办提供的信息,进一步精准识别。充分利用教育资助项目,广辟渠道,募集助学资金,扩大覆盖面,规范资助流程,做到精准资助,确保“一个不漏”。二是继续全面压实控辍保学任务。协同有关部门做好农村留守学生关爱保护行动,继续开展送教上门等特殊教育模式,提高随班就读比例,让残疾孩子同样拥有人生出彩的机会,巩固小学辍学率“0”目标,确保义务教育阶段建档立卡学生“一个不失”。三是继续做好师生结对帮扶工作。不让一名学生因家庭经济困难而影响学习。多措并举,全面帮扶,保障家庭经济困难学生愉快学习,健康成长。四是继续全面深化驻村结对帮扶工作。积极走访,及时完善帮扶过程资料,认真做好政策宣传,提高帮扶对象满意度。做好教育扶贫迎检冲刺准备,确保教育扶贫任务顺利完成。

三、强化管理,敢于担当狠抓落实

工作思路和目标任务已经明确。接下来是怎么抓、怎么干,工作作风至关重要。下面提几点要求和希望,与大家共勉。

(一)学校管理再精细。学校要通过对教育教学工作过程的全面分析,尤其是容易忽视的“连接点”或者“研究点”的科学分析,从而在具体的管理工作中,能够对看起来的“细节问题”做“精心分析”,起到四两拔千斤的管理功效。计划要细、制度要细、落实要细、作风要细。校长要带头进教室听课,深入了解教师上课的具体情况。学校管理人员要做好常规教学检查,把备课、上课、辅导做一个整体上的规划和设计;要开齐开足课程,注重学生综合素质培养,在课堂和活动中渗透德育;要抓好教师的备课和作业批改,抓细学生的课堂常规。校长既要深入基层、深入师生,又要贯彻“以人为本”的学校管理理念,充分调动教职工参与意识和创造意识,使学校成为一个团结而有活力的集体。

(二)担当精神再加强。担当,体现着领导干部的胸怀、勇气和素质。有多大担当,才能干多大事业。要牢固树立责任意识,强化担当,坚持实干兴教。要以“功成不必在我,建功必须有我”的境界,紧盯勤跑,主动对接,全程跟踪。对制约教育发展的关键问题,要仔仔细细“开方”,明确任务书、时间表、路线图、把各项工作抓紧、落实、做好。不能求稳怕乱、当太平官、过太平日子,更不能遇到矛盾绕道走、碰到困难往后退。要坚持原则、保持本色、守住底线,坚决与歪风邪气作斗争,不随波逐流,不搞庸俗的好人主义。我相信,只要大家带头担当,以上率下,上行下效,整个教育系统的精神面貌就会焕然一新。

(三)工作作风再务实。一分部署,九分落实。抓落实,最重要的是要落地、落小、落细。要有“钉钉子”的精神,把工作一件一件的想周全、做到位。校长是教师的教师,要以身示范,树立终身学习的观念,储备知识,做到精通一门,通晓各科,不断锤炼业务,发挥引领模范作用。要认真研究学情、校情、县情,提出明确目标,切实制定方案,部署具体任务,加强常规检查,提升教育质量。要迈开步子、扑下身子、亲自察看、亲身体验,切忌“蜻蜓点水”“走马观花”。这是一种情怀、一种作风、一种境界,是我们事业成功的有效法宝。

同志们,追求更好的教育是民之所盼,也是你我职责所在,更是我们的选择和追求。做好今年的工作,责任重大,任务艰巨。让我们在县委、县政府的坚强领导下,不忘初心,牢记使命,扎实工作,以更加饱满的热情,更加务实的作风,更加有力的举措,更加优异的成绩,为实现县委提出的“打造升级版,建成中心县”目标做出新的更大的贡献!


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